近年來，為解決年輕干部在處置復雜局面、做好群眾工作以及應對突發(fā)狀況時出現(xiàn)的恐慌、畏難情緒，瑤海區(qū)從教育培訓、導師幫帶、跟蹤評價等方面“精耕細作”，幫助年輕干部快速進入角色，著力提升年輕干部履職能力。

加強教育培訓，聚焦重點“補養(yǎng)分”。堅持人崗相適、精準滴灌原則，開展全面信息摸排，全方位了解干部的能力短板和經驗盲區(qū)，針對年輕干部個人特長和需求，科學制定干部教育培訓計劃，立足年輕干部的崗位需要，精心安排理論課程，邀請資深專家學者授課，增設信訪維穩(wěn)、城市建設、經濟發(fā)展、意識形態(tài)等領域的專業(yè)課程，提升年輕干部的綜合素質和實踐能力。同時，充分利用區(qū)外培訓資源“借智借力”，開展“異地學習、實地調研、現(xiàn)場教學”等活動，拓寬年輕干部眼界思路，提升年輕干部的黨性修養(yǎng)、理論素質和業(yè)務水平，在學思踐悟中推動理論學習走深走實。積極探索干部交流新思路新方法，持續(xù)深化同長三角一體化發(fā)展相適應的干部交流機制，選派素質高、作風硬、能力強的年輕干部赴滬蘇浙先發(fā)地區(qū)跟班學習。培訓結束后，通過線上線下結合的方式持續(xù)向年輕干部推送黨建、紀檢、招商引資等方面相關業(yè)務知識，搭建起年輕干部相互交流學習心得的平臺，讓教育培訓成為推動年輕干部茁壯成長的重要“養(yǎng)分”。

突出導師幫帶，助力成長“加速度”。選擇政治素質高、工作經驗豐富、事業(yè)心和責任感強的同志，對新提拔和新入職的年輕干部實行“一對一”結對培養(yǎng)和幫帶。嚴格落實“三定”要求：定人，由班子成員或有經驗的老同志與1到2名新入職年輕干部結對幫帶，科級干部指定由主要負責人幫帶；定時，幫帶時間一般為1年，期滿后經單位主要負責同志評估后重新確定結對導師，力求年輕干部接受多位導師綜合培養(yǎng)；定內容，對年輕干部平時考核中各項考核指標的開展研判分析，針對年輕干部的專業(yè)特長、工作經歷和性格特點等情況確定發(fā)展方向和幫帶內容，積極幫助其掌握工作方式方法，提高業(yè)務水平和組織協(xié)調能力。

做優(yōu)跟蹤管理，注重全面“精準評”。充分利用平時考核、年度考核、專項調研，對新提拔任職和新入職的年輕干部進行跟蹤評估，重點看年輕干部適應新角色，履行新職責，接受新任務的情況，看干部能力素質與崗位職責的匹配情況，針對干部年度考核和履職盡責過程中表現(xiàn)出來的不足與問題，及時進行教育培訓、實踐鍛煉、輪崗交流、談話提醒。2023年以來，結合組織部開放日活動和談心談話等契機，邀請新提拔及新入職年輕干部50余人次走進組織部，面對面傾聽年輕干部在工作、生活中遇到的問題、存在的困惑，逐人分析，精準施策，為年輕干部干事創(chuàng)業(yè)保駕護航。健全完善干部監(jiān)督信息共享機制，銜接紀委監(jiān)委、公安、法院、審計、信訪等部門，及時收集整理執(zhí)紀執(zhí)法監(jiān)督方面和網絡輿情反應的年輕干部情況，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性的問題，及時提醒預警、糾偏正向，促進年輕干部系好扣子，健康成長。（張琦）